| 毎日おいしく食べよう朝ごはん
郵送・FAXでの応募11 2007-1-3 16:31
---- 愛知県東海市、東海市立富木島小学校、12歳
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| 少年の一日
郵送・FAXでの応募11 2007-1-3 16:31
---- 愛知県東海市、東海市立富木島小学校、11歳
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| 健康の3つのやくそく
郵送・FAXでの応募11 2007-1-3 16:31
---- 愛知県東海市、東海市立富木島小学校、12歳
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| I'm fine
郵送・FAXでの応募11 2007-1-3 16:31
---- 愛知県東海市、東海市立富木島小学校、12歳 |
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| 早寝 早おき 朝ごはん
郵送・FAXでの応募11 2007-1-3 16:30
---- 愛知県東海市、東海市立富木島小学校、12歳 |
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| 1日の始まり
郵送・FAXでの応募11 2007-1-3 16:30
---- 愛知県東海市、東海市立富木島小学校、12歳
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| みんなで食べよう朝ごはん
郵送・FAXでの応募11 2007-1-3 16:30
---- 愛知県東海市、東海市立富木島小学校、11歳
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| 太陽と月とごはん
郵送・FAXでの応募11 2007-1-3 16:30
---- 愛知県東海市、東海市立富木島小学校、11歳
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| 早寝早起き朝ごはん
郵送・FAXでの応募11 2007-1-3 16:30
---- 愛知県東海市、東海市立富木島小学校、11歳
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| 早ね・早起き・朝ごはんをがんばろう!!
郵送・FAXでの応募11 2007-1-3 16:29
---- 愛知県東海市、東海市立富木島小学校、12歳
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| 早ね早起き おはよう
郵送・FAXでの応募11 2007-1-3 16:29
---- 愛知県東海市、東海市立富木島小学校、12歳
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| 朝ご飯を食べよう
郵送・FAXでの応募11 2007-1-3 16:29
---- 愛知県東海市、東海市立富木島小学校、12歳 |
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| 早寝 早起き 朝ごはん
郵送・FAXでの応募11 2007-1-3 16:26
---- 愛知県東海市、東海市立富木島小学校、12歳 |
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| 早寝早起き一日三食
郵送・FAXでの応募11 2007-1-3 16:26
---- 愛知県東海市、東海市立富木島小学校、12歳
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| 三つの約束
郵送・FAXでの応募11 2007-1-3 16:25
---- 愛知県東海市、東海市立富木島小学校、12歳
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| 夜、朝、ご飯
郵送・FAXでの応募11 2007-1-3 16:25
---- 愛知県東海市、東海市立富木島小学校、12歳
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| 朝ごはん
郵送・FAXでの応募11 2007-1-3 16:25
---- 愛知県東海市、東海市立富木島小学校、11歳
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| 3つのきまり
郵送・FAXでの応募11 2007-1-3 16:25
---- 愛知県東海市、東海市立富木島小学校、12歳 |
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| I'm fine
郵送・FAXでの応募11 2007-1-3 16:24
---- 愛知県東海市、東海市立富木島小学校、11歳 |
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| きまったじかんにあいさつできるかな
郵送・FAXでの応募12 2007-1-3 16:23
自分で決めた時間に動くように各、貼るというツールをつくりました。 じかんをきめようマグネット・シールには見えるところに貼れるようにしています。 できるかなシートには1ヶ月ごとに1枚あり、決めた時間に行動できたときにキャラクターのシールを貼るというシートです。一目でできてない日がわかるので、次の月には全てのシールが貼れるように毎日ちゃんとしようという気持ちにさせるようにしました。 ---- 大阪府大阪市西区、大阪コミュニケーションアート専門学校生
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| 無題
郵送・FAXでの応募12 2007-1-3 16:22
子供が楽しく朝ご飯を食べれるようにラジオ体操のように朝ご飯カードを提案します。ターゲットは幼稚園から小学校低学年に設定し、1ヶ月間幼稚園・小学校などでこのカードを配ってもらいます。子供が朝ご飯を食べたら親がシールを貼るように習慣付けてもらい親子で楽しめるようにしました。 ---- 大阪府大阪市西区、大阪コミュニケーションアート専門学校生
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| 無題
郵送・FAXでの応募12 2007-1-3 16:22
なかなか朝が起きれない、新生活を始めたばかりの若者をターゲットとしました。早起き、早寝のキャンペーン、グッズと言うと子供が対象のものが考えられがちなのであえて少し大人なビジュアルになるようにこころがけました。 ツールには使い捨ての紙のランチョンマットを使い、誰でも使いやすいデザインになるようにこころがけました。 ---- 大阪府大阪市西区、大阪コミュニケーションアート専門学校生
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| こどもと決めるねる時間、おきる時間。
郵送・FAXでの応募12 2007-1-3 16:22
そして、親が寝なさいと行っても起きているのがこども。こどもはちゃんとした寝る時間を知りません。
だから、こどもに寝る時間を決めさせるこの手でまわせる時計を貼りましょう。 毎日寝る時間、起きる時間をこどもに決めさせたらキチンと覚えているはずです。 ---- 大阪府大阪市西区、大阪コミュニケーションアート専門学校3年
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| このごろ朝元気がないこども・・・どうして・・・?
郵送・FAXでの応募12 2007-1-3 16:21
早寝早起き朝ごはん元になっているのは両親だと考えました。そこで両親に向けた駅貼り広告を提案します。
親はこどもについて考えています。そこで、毎日、通勤で使う駅にこどもの絵があればどの親でも目がいくと考えました。そして、そこにはこどもの元気のない理由がかかれています。 ---- 大阪府大阪市西区、大阪コミュニケーションアート専門学校3年
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| 「早寝、早起き、朝ごはん」キャンペーンツールの御提案
郵送・FAXでの応募12 2007-1-3 16:21
このキャンペーンをもっと近く感じてもらえるように、 キャラクターを制作しました。 早寝→「おやすみライオン」 早起き→「おはようライオン」 朝ごはん→「もぐもぐライオン」
この三つのキャラクターを使用して、ツールを制作します。丸い形のステッカーに、それぞれのライオン達の顔をのせてそれぞれ、「早寝、早起き、朝ごはん」を進めていきます。ポップで可愛いデザインで、子供達に、何それ?と興味を持ってもらえると思います。 このステッカーは、学校や、児童施設などで、配って幅広い子年齢の子供に訴求します。 ---- 大阪府大阪市西区、大阪コミュニケーションアート専門学校3年
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| 「早寝早起き朝ごはん」デザインツール展開図
郵送・FAXでの応募12 2007-1-3 16:20
ターゲットを幼稚園から小学生のこどもとその家族に設定し「早寝」、「早起き」、「朝ごはん」それぞれのテーマに適したキャラクターを作りました。 校内で「早寝早起き朝ごはん」活動週間をつくり、期間内にバッジ・キーホルダーを身につけてもらったり、日記やスケジュール帳にシールを貼って楽しみながら規則正しい生活をしてもらいます。 ---- 大阪府大阪市西区、大阪コミュニケーションアート専門学校生
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| 「早寝早起き朝ごはん」キャンペーンツール展開案
郵送・FAXでの応募12 2007-1-3 16:19
朝はやさしさに包まれたい。 ということで可愛らしいキャラクターを使用することで、親しみやすさが湧き、気持ちよく「早寝早起き朝ごはん」を意識して貰えると思い、キャラクターをデザインし、キャンペーン促進のためのストラップにPOPをデザインしました。 ---- 大阪府大阪市西区、大阪コミュニケーションアート専門学校3年
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| 早寝早起き朝ごはん
郵送・FAXでの応募12 2007-1-3 16:17
<キャラキーホルダー> 敢えて眠たい表情にすることで、眠たい気持ちのわかる可愛いやつ、と思わせるキャラクターを作りました。 ---- 大阪府大阪市西区、大阪コミュニケーションアート専門学校生 |
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| 世田谷区立千歳小学校5年生の皆さん 作品1
郵送・FAXでの応募14 2007-1-3 16:15
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| 世田谷区立千歳小学校5年生の皆さん 作品2
郵送・FAXでの応募14 2007-1-3 16:15
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| 世田谷区立千歳小学校5年生の皆さん 作品3
郵送・FAXでの応募14 2007-1-3 16:15
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| 世田谷区立千歳小学校5年生の皆さん 作品4
郵送・FAXでの応募14 2007-1-3 16:15
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| 大分市立長浜小学校2年生の皆さん 作品1
郵送・FAXでの応募14 2007-1-3 16:09
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| 大分市立長浜小学校2年生の皆さん 作品2
郵送・FAXでの応募14 2007-1-3 16:09
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| 大分市立長浜小学校2年生の皆さん 作品3
郵送・FAXでの応募14 2007-1-3 16:09
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| 大分市立長浜小学校2年生の皆さん 作品4
郵送・FAXでの応募14 2007-1-3 16:08
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| 大分市立長浜小学校2年生の皆さん 作品5
郵送・FAXでの応募14 2007-1-3 16:08
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| 大分市立長浜小学校2年生の皆さん 作品6
郵送・FAXでの応募14 2007-1-3 16:08
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| 大分市立長浜小学校2年生の皆さん 作品7
郵送・FAXでの応募14 2007-1-3 16:08
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| 大分市立長浜小学校2年生の皆さん 作品8
郵送・FAXでの応募14 2007-1-3 16:08
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| 無題
郵送・FAXでの応募14 2007-1-3 16:02
「早寝 早起き 朝ごはん」運動を一番知ってもらいたい、子供たちに伝えられるよう、わかりやすい言葉とリズム感を大事にして考えました。
私自身も5才と2才の男の子の母です。早寝・早起きを実践させるのは毎日大変ですが、日々の規則正しい生活が健全な心と身体を育てるのだ!と思い、頑張っています。
---- 神奈川県横浜市、39歳、主婦 |
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| 朝ご飯のいいところ
郵送・FAXでの応募 2007-1-3 16:01
毎日の生活を学園で過ごす人にとって、ごはんは大切なものである。そこで、朝ご飯を絵とことばに表した。この作品を見て朝ご飯に対する思いを感じていただけたら幸いである。 ---- 熊本県芦北町、熊本県立芦北養護学校 高等部3年 |
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| 母の味
郵送・FAXでの応募 2007-1-3 16:00
家族がとても大好きで、面会に来るととてもにこにこ。夏休みなどに家に帰省した時は、とても楽しい時間を過ごしている。その時にお母さんが家族に作るご飯がとてもおいしそう。本人は胃ろう栄養による栄養摂取のため、口からはごはんをそのまま食べることはできないが、そのごはんを見ること、においを感じることがとても好きで幸せである。そのお母さんの作る朝ご飯を絵とことばで表現した。左手で筆を持ち一生懸命に左手を動かした作品から、家族に対する愛情、ごはんに対する気持ちを感じていただけたら幸いである。 ---- 熊本県芦北町、熊本県立芦北養護学校 高等部3年 |
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| 大好きな朝ご飯
郵送・FAXでの応募 2007-1-3 16:00
本人が朝ご飯に対する感じたままの思いを絵とことばにした。絵は左手で教師と筆を持ち、本人が動かすままに表した。ことばも同様に本人の動きを教師が文字として表した。家から離れて学園で生活する人にとって、ご飯は楽しみの一つでありとても大切なもの。その思いを感じていただけたら幸いである。 ---- 熊本県芦北町、熊本県立芦北養護学校 高等部3年 |
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| 休みの日の朝ごはんを考えよう
郵送・FAXでの応募 2007-1-3 15:56
食生活教材を使って朝ごはんのメニューを考えました。 ---- 東京都 渋谷区立神南小学校5年 |
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| おいしい睡眠
郵送・FAXでの応募 2007-1-3 15:54
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| 早寝早起き朝ごはん
郵送・FAXでの応募 2007-1-3 15:54
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| LIFE CYCLE
郵送・FAXでの応募 2007-1-3 15:52
座っているのではなく、背をかけ寝ている様に見え、足でしっかり立って起きている。ごはんもしっかり食べている。 これらの3点をつなぐと、関係性のある三角点でつなぐ事ができます。 健康なLIFE CYCLEを保つには、どれひとつ欠けてもいけない大切な物だと、表現を通じてつたわれば幸いです。 ---- 大阪府大阪市西淀川区、24歳 |
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| 川俣町立山木屋小学校の皆さん 作品1
郵送・FAXでの応募 2007-1-3 15:49
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| 川俣町立山木屋小学校の皆さん 作品2
郵送・FAXでの応募 2007-1-3 15:48
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| 川俣町立山木屋小学校の皆さん 作品3
郵送・FAXでの応募 2007-1-3 15:48
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| 川俣町立山木屋小学校の皆さん 作品4
郵送・FAXでの応募 2007-1-3 15:48
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| 毎日のすっきり生活スタイル。
郵送・FAXでの応募 2007-1-3 15:39
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| 早起きでいい事あるかも
郵送・FAXでの応募 2007-1-3 15:39
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| しっかりと早寝、早起き、朝ご飯
郵送・FAXでの応募 2007-1-3 15:39
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| no title
郵送・FAXでの応募 2007-1-3 15:38
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| no title
郵送・FAXでの応募 2007-1-3 15:38
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| no title
郵送・FAXでの応募 2007-1-3 15:38
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| no title
郵送・FAXでの応募 2007-1-3 15:38
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| 千葉県いすみ市立中根小学校の皆さんの作品1
郵送・FAXでの応募 2007-1-3 15:35
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| 千葉県いすみ市立中根小学校の皆さんの作品2
郵送・FAXでの応募 2007-1-3 15:34
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| 千葉県いすみ市立中根小学校の皆さんの作品3
郵送・FAXでの応募 2007-1-3 15:34
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| 千葉県いすみ市立中根小学校の皆さんの作品4
郵送・FAXでの応募 2007-1-3 15:34
ごはんこうげき ごはんたきたき ---- 千葉県いすみ市、いすみ市立中根小学校1年 |
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| 千葉県いすみ市立中根小学校の皆さんの作品5
郵送・FAXでの応募 2007-1-3 15:34
じぶんでかんがえました。 ---- 千葉県いすみ市、いすみ市立中根小学校1年 |
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| 千葉県いすみ市立中根小学校の皆さんの作品6
郵送・FAXでの応募 2007-1-3 15:34
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| 千葉県いすみ市立中根小学校の皆さんの作品7
郵送・FAXでの応募 2007-1-3 15:33
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| 千葉県いすみ市立中根小学校の皆さんの作品8
郵送・FAXでの応募 2007-1-3 15:33
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| 千葉県いすみ市立中根小学校の皆さんの作品9
郵送・FAXでの応募 2007-1-3 15:33
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| 千葉県いすみ市立中根小学校の皆さんの作品10
郵送・FAXでの応募 2007-1-3 15:32
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| 千葉県いすみ市立中根小学校の皆さんの作品11
郵送・FAXでの応募 2007-1-3 15:32
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| 千葉県いすみ市立中根小学校の皆さんの作品12
郵送・FAXでの応募 2007-1-3 15:32
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| 千葉県いすみ市立中根小学校の皆さんの作品13
郵送・FAXでの応募 2007-1-3 15:32
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| 千葉県いすみ市立中根小学校の皆さんの作品14
郵送・FAXでの応募 2007-1-3 15:31
食べものをみどり、きいろ、あかをちゃんとバランスよく食べないと、かたむきます。 ---- 千葉県いすみ市、いすみ市立中根小学校2年 |
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| 千葉県いすみ市立中根小学校の皆さんの作品15
郵送・FAXでの応募 2007-1-3 15:31
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| 千葉県いすみ市立中根小学校の皆さんの作品16
郵送・FAXでの応募 2007-1-3 15:30
わたしは、朝起きて食べられなかったらおこられた。 ---- 千葉県いすみ市、いすみ市立中根小学校2年 |
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| 千葉県いすみ市立中根小学校の皆さんの作品17
郵送・FAXでの応募 2007-1-3 15:29
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| 仙台医療福祉専門学校の皆さんの作品1
電子メールでの応募 2007-1-1 6:00
将来保育士を目指している学生たちが、保育士となった際に「保育園に掲示し、お母さんや子どもたちに呼びかける」という設定で描きました。 ---- 宮城県仙台市青葉区、仙台医療福祉専門学校の皆さん、19歳 11/28 16:46 |
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| 仙台医療福祉専門学校の皆さんの作品3
電子メールでの応募 2007-1-1 6:00
将来保育士を目指している学生たちが、保育士となった際に「保育園に掲示し、お母さんや子どもたちに呼びかける」という設定で描きました。 ---- 宮城県仙台市青葉区、仙台医療福祉専門学校の皆さん、19歳 11/29 9:32 |
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| 仙台医療福祉専門学校の皆さんの作品5
電子メールでの応募 2007-1-1 6:00
将来保育士を目指している学生たちが、保育士となった際に「保育園に掲示し、お母さんや子どもたちに呼びかける」という設定で描きました。 ---- 宮城県仙台市青葉区、仙台医療福祉専門学校の皆さん、19歳 11/29 9:44 |
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| 仙台医療福祉専門学校の皆さんの作品6
電子メールでの応募 2007-1-1 6:00
将来保育士を目指している学生たちが、保育士となった際に「保育園に掲示し、お母さんや子どもたちに呼びかける」という設定で描きました。 ---- 宮城県仙台市青葉区、仙台医療福祉専門学校の皆さん、19歳 11/29 9:57 |
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| 仙台医療福祉専門学校の皆さんの作品7
電子メールでの応募 2007-1-1 6:00
将来保育士を目指している学生たちが、保育士となった際に「保育園に掲示し、お母さんや子どもたちに呼びかける」という設定で描きました。 ---- 宮城県仙台市青葉区、仙台医療福祉専門学校の皆さん、19歳 11/29 10:02 |
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| 仙台医療福祉専門学校の皆さんの作品8
電子メールでの応募 2007-1-1 6:00
将来保育士を目指している学生たちが、保育士となった際に「保育園に掲示し、お母さんや子どもたちに呼びかける」という設定で描きました。 ---- 宮城県仙台市青葉区、仙台医療福祉専門学校の皆さん、19歳 11/29 10:17 |
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| 仙台医療福祉専門学校の皆さんの作品2
電子メールでの応募 2007-1-1 6:00
将来保育士を目指している学生たちが、保育士となった際に「保育園に掲示し、お母さんや子どもたちに呼びかける」という設定で描きました。 ---- 宮城県仙台市青葉区、仙台医療福祉専門学校の皆さん、19歳 11/28 16:56 |
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| 仙台医療福祉専門学校の皆さんの作品4
電子メールでの応募 2007-1-1 6:00
将来保育士を目指している学生たちが、保育士となった際に「保育園に掲示し、お母さんや子どもたちに呼びかける」という設定で描きました。 ---- 宮城県仙台市青葉区、仙台医療福祉専門学校の皆さん、19歳 11/29 9:40 |
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| ハッピーリ・ズ・ム
電子メールでの応募 2007-1-1 3:50
夜は早く寝て、朝は早く起きてスッキリ!!キリット一日のスタートをきって、朝食の前に散歩でも行って、朝の時間を快適に過ごす。こんなイメージ(理想)が頭にあったので、このデザインにしました。現代人は、忙しかったりしてこのような規則ただしい生活はできていませんが、できたなら、とても楽しく過ごせると思います。たとえば、愛犬がいたら散歩がスキンシップになるので、仲を深めたりすることができると思います。 ---- 東京都足立区、東京都立荒川商業高等学校2年、模擬株式会社「レガロ工房」 11/30 17:01 |
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| 早寝早起き朝ご飯
電子メールでの応募 2007-1-1 3:48
早寝と早起きと朝ご飯の3つのポイントが理解できるように、早寝と早起きと朝ご飯を食べる子を絵で表しました。 この重要な3つができるように早寝と早起き、朝ご飯を食べることが大切です。 ---- 東京都足立区、東京都立荒川商業高等学校2年、模擬株式会社「レガロ工房」 11/29 14:38 |
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| 朝と夜とおにぎり君
電子メールでの応募 2007-1-1 3:45
なんか『早寝早起き朝ごはん』って言葉を聞いたとき、朝ごはんが前に出てる気がしたので朝ごはんを強調してみました。それで1日健康にすごそうという意味で、健康っとゆう言葉も入れてみました。 ---- 東京都足立区、東京都立荒川商業高等学校2年、模擬株式会社「レガロ工房」 11/29 14:37 |
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| 早寝早起き朝ごはん
電子メールでの応募 2007-1-1 3:40
規則正しい生活を送っている子は毎日元気いっぱいに登校していて、逆に不規則な生活を送っている子は朝からダルそうに学校に向かっている様子をイメージして書きました。 ---- 東京都足立区、東京都立荒川商業高等学校2年、模擬株式会社「レガロ工房」 11/29 14:40 |
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| 早寝早起き朝ごはん
電子メールでの応募 2007-1-1 3:38
お皿に時計の秒針をつけることで時間と食事を関連付けて表現してみました。 朝と昼をわかりやすくしようと、月と太陽をそれぞれのカラーで単純に表現しました。 真ん中には朝食として料理を並べ、背景は無地ですが、ランチョンマットをイメージして水色でまとめてみました。 ---- 東京都足立区、東京都立荒川商業高等学校2年、模擬株式会社「レガロ工房」 11/29 14:36
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| 早寝早起き朝ごはん
電子メールでの応募 2007-1-1 3:33
題名が早寝早起き朝ごはんだったのでその3つにイラストを分けて描きました。 何故かと言うと3つに分けて表現した方が解り易いと思ったので可愛いウサギを主人公にしてみました。 最初はウサギと窓の背景で時間帯を解るようにしたのですが友達にアドバイスを貰い時計を足してみました。そして背景が白だけだったのでもっと解り易いように三色に分けて完成させました。 ---- 東京都足立区、東京都立荒川商業高等学校2年、模擬株式会社「レガロ工房」 11/29 14:33 |
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| エブリライフ
電子メールでの応募 2007-1-1 3:28
毎朝ちゃんとしていないと、どんなことになるか分からせようという感じにしたくてこういったものにしました。 ---- 東京都足立区、東京都立荒川商業高等学校2年、模擬株式会社「レガロ工房」 11/29 14:40 |
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| 朝も元気!!
電子メールでの応募 2007-1-1 3:25
朝も元気ということで、とーっても元気な男の子を描いてみました。 明るいイメージに仕上げてみました。 ---- 東京都足立区、東京都立荒川商業高等学校2年、模擬株式会社「レガロ工房」 11/29 14:41 |
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| 1日
電子メールでの応募 2007-1-1 3:21
規則正しい人の一日をデザインしてみました。 夜は早く寝て、朝は早く起きる。そして、朝ごはんを食べる。 夜早く寝ると朝起きるのも目覚めが良いので、それを絵に表してみました。 ---- 東京都足立区、東京都立荒川商業高等学校2年、模擬株式会社「レガロ工房」 11/29 14:39 |
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| 健康ハート
電子メールでの応募 2007-1-1 3:18
普段から自分でラクガキで書いているキャラクターがいて、その絵が健康的な感じがしたのでこのポスターにピッタリだと思い、使いました。 ---- 東京都足立区、東京都立荒川商業高等学校2年、模擬株式会社「レガロ工房」 11/29 14:41 |
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| 生活の力
電子メールでの応募 2007-1-1 3:13
近年では生活の乱れが多く見られ、特に朝が忙しいからと朝食を食べない人が増えているので、そういった人たちに朝ごはんの重要性を知らせたい。 土台のご飯はすべてにおいてのエネルギー、ご飯が支えているのは早寝・早起き。この三角関係が崩れないようにご飯が二つを支えている。この三つは生活におけるための力をあらわしている。 ---- 東京都足立区、東京都立荒川商業高等学校2年、模擬株式会社「レガロ工房」 11/29 14:37 |
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| みんな健康!!
電子メールでの応募 2007-1-1 3:08
早寝、早起きをして、ちゃんと朝ごはんを食べてみんなで健康になろうという気持ちを込めて作成しました。 ---- 東京都足立区、東京都立荒川商業高等学校2年、模擬株式会社「レガロ工房」 11/29 14:35 |
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| 錦が丘のあいことば
電子メールでの応募 2007-1-1 1:50
西尾小学校では、昨年「早ね早おき朝ごはん」の歌とおどりを創作しました。運動会、学校保健委員会、子ども安全フォーラムなどの学校行事で歌とおどりを披露し「早ね早おき朝ごはん」運動を広めています。 ---- 愛知県西尾市、西尾市立西尾小学校教諭 11/28 19:14 |
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| ごはん できたよ
電子メールでの応募 2007-1-1 1:45
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| 早寝・早起き・朝ご飯
電子メールでの応募 2007-1-1 1:42
---- 栃木県高根沢町、高根沢町立阿久津小学校2年 11/28 17:07 |
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| 朝ごはんを大切に
電子メールでの応募 2006-12-31 23:57
---- 熊本県山江村、山江村立山江中学校2年 11/28 13:55 |
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